Consulta a Niñas, Niños y Adolescentes sobre el Plan de Desarrollo Urbano y Programa de Ordenamiento Territorial, CDMX UACM/SS/12402/INT (Interno)

Objetivo General

Colaborar en el proceso de consulta dirigido a recuperar las experiencias de niñas, niños y adolescentes habitantes y en el tránsito en la Ciudad de México sobre los sentidos de ciudadanía infantil que construyen en sus interacciones cotidianas con su entorno, con la finalidad de elaborar apartados exclusivos sobre infancias y adolescentes den los PGD y PGOPT de la Ciudad de México. Proceso que se desarrolla de manera conjunta entre en Centro de Estudios sobre la Ciudad de la UACM y el Instituto de Planeación Democrática y Prospectiva (IPDP) de la CDMX.

Justificación

Se propone desplegar una consulta a niñas, niños, y adolecentes para fortalecer el carácter democrático e inclusivo de la Consulta Pública promovida por el IPDP de la CDMX que recoge recomendaciones y propuestas al Proyecto del Plan General de Desarrollo y del Programa de Ordenamiento Territorial de la Ciudad de México y con ello sentar las bases para acompañar a niñas, niños, y adolescentes en el autorreconocimiento y desarrollo de sus capacidades ciudadanas.

Desarrollo

Desarrollo de trabajo conjunto entre los responsables del proyecto en la UACM y el IPDyP en el trabajo de levantamiento de la consulta a niños , niñas, y adolescentes en los espacios institucionales y sociales que se designen para tal fin; colaborar en la sistematización de la información producida en la generación de los productos procedentes; participar en procesos de investigación y de diseño en materia políticas públicas urbanas dirigidas a esa población.

Recursos

Se ofrece a las y los prestadores de servicio social: equipo de cómputo que se encuentra en los cubículos de los profesores titulares del proyecto, impresora, papelería, para el desarrollo de sus actividades

Evaluación

Se evaluará tanto la labor desarrollada por los prestadores de servicio social a partir de su disponibilidad, trabajo concreto, iniciativa, resolución de problemas, productos de trabajo, capacidades investigativas y de redacción de informes de diversas naturalezas vinculados al tema del proyecto.

Resultados

El proyecto tendrá productos parciales consistentes en informes de los levantamientos de la consulta entre niños, niñas y adolescentes en diversas sedes y espacios, productos globales que integren los levantamientos realizados por los diversos participantes en el proyecto tanto de la UACM, como del IPDP y otras instituciones a fines, Se pretende que este conjunto de informes contribuya al robustecimiento del Plan General de Desarrollo de la Ciudad de México y en su caso al Programa General de Ordenamiento Territorial de la Ciudad de México.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
Los prestadores de servicio social de manera autónoma o conjunta con los titulares del proyecto trabajaran con niños, niñas y adolescentes en distintas instituciones y espacios sociales de la Ciudad de México. Se realizarán las siguientes actividades de manera precisa, para poder adquirir un desarrollo y aprendizaje para el alumno tales como: - Participación en el levantamiento de la consulta a niños, niñas y adolescentes de acuerdo con la metodología y principios establecidos en el proyecto en las distintas sedes que gestione tanto el equipo de titulares de la UACM como el Instituto de Planeación Democrática y Prospectiva de la CDMX e instituciones afines. - Desarrollo de las relatorías e informes de trabajo de las sesiones de consulta que se lleven a cabo de acuerdo con los criterios establecidos por el proyecto. Procesamiento técnico y analítico de corte cuanti-cualitativo de la información recogida en la consulta por las diversas instituciones participantes bajo la dirección y asesoría de los titulares del proyecto. - Participación en el diseño y elaboración de todos los informes parciales y general que resulten de este ejercicio. Desarrollo de trabajo de investigación sobre política general y política urbana hacia niños, niñas y adolescentes en diversas latitudes y ciudades de México y el mundo. - Despliegue de las habilidades adquiridas en la licenciatura en Comunicación y Cultura en materia de planeación y organización del trabajo con los y las niños, niñas y adolescentes, funcionarios del IPDP y otros y otras participantes y con los y las académicos y académicas a cargo del proyecto. - Trabajo en el marco de un espíritu colaborativo y participativo con el conjunto de personas e instituciones participantes en el proyecto. - Diseño conceptual, gráfico y de carácter comunicativo en los textos base que contribuyan a la elaboración del informe final e informes parciales o finales de resultados de la consulta. - Participación en sesiones de trabajo dirigidas a difundir y socializar los resultados de la a Niñas, Niños y Adolescentes sobre el Plan de Desarrollo Urbano y Programa de Ordenamiento Territorial, CDMX, así como en eventos similares. - Apoyo al conjunto de actividades de logística que deriven del desarrollo del proyecto.	Comunicación y Cultura	4