Investigación y Proyectos de Artes Populares UACM/SS/24003/INT (Interno)

Objetivo General

Desarrollar las competencias necesarias para la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan que las y los prestadores de servicio social provenientes de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural sensibilicen a las personas con la importancia, características así como con los procesos conceptuales y técnicos utilizados en la elaboración de piezas de arte popular tangible bi y tridimensional, específicamente aquellas técnicas de origen prehispánico, así como aquellas introducidas al arte popular mexicano a raíz de la Conquista y sus posteriores ramificaciones técnicas eclécticas elaboradas hasta nuestros días. Sin olvidar el patrimonio intangible e inmaterial, patrimonio intelectual y la cosmovisión que hace única a una comunidad como las tradiciones, la gastronomía, la herbolaría, la literatura, las teorías científicas y filosóficas, la religión, los ritos y la música, así como los usos y costumbres.

Justificación

Las artes populares son un componente fundamental del patrimonio cultural de los Estados Unidos Mexicanos. Constituyen una expresión de la creatividad y la identidad de los pueblos y comunidades, y juegan un papel importante en la construcción de la sociedad.

El Plan de Estudios de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) tiene como objetivo formar profesionales capaces de promover, gestionar y conservar el patrimonio artístico y cultural de México. En este sentido, las artes populares son un área de conocimiento y práctica relevante para las y los egresados de esta licenciatura.

Este programa de servicio social sobre investigación y proyectos de artes populares permitirá al estudiantado de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural de la UACM poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos en sus estudios. De este modo, las y los estudiantes podrán contribuir al conocimiento y la valoración de las artes populares, así como a su preservación y difusión.

Desarrollo

El programa de servicio social se desarrolla en los siguientes ámbitos:

• Investigación. – Las y los prestadores de servicio social participarán en proyectos de investigación sobre las artes populares, desde una perspectiva interdisciplinaria. Este tipo de servicio social les permitirá profundizar sus conocimientos sobre los métodos de investigación en ciencias sociales y humanidades, así como sobre los enfoques teóricos y metodológicos para el estudio de las artes populares.
• Producción de proyectos. – Las y los prestadores de servicio social participarán en la producción de proyectos de artes populares, tales como exposiciones, publicaciones, festivales, talleres, entre otros. Este tipo de servicio social les permitirá adquirir experiencia en la gestión de proyectos culturales, así como en las técnicas y procesos de producción artesanal.

Recursos

- Cubículo CP-15, ubicado en el primer piso del edificio A del Plantel Cuautepec.
- Equipo de cómputo y material adecuado para el desempeño de las tareas.
- Bibliografía y recursos electrónicos relacionados con las artes populares.

Evaluación

Se registrará el número de horas al día en el que cada una y cada uno de los prestadores de servicio social participará en alguno de los diferentes espacios de trabajo del programa de servicio social “Investigación y Proyectos de Artes Populares”. Se llevará un registro de las actividades y productos que se realicen en cada sesión. De este modo se contará con un registro del tiempo y de las actividades que se realicen con relación a la investigación y proyectos de artes populares.

Resultados

Entre los resultados esperados por parte de las y los prestadores de servicio social están: • Desarrollo de capacidades profesionales. – Las y los prestadores de servicio social desarrollarán las capacidades profesionales necesarias para consolidar su formación profesional, tales como: o Capacidad para realizar investigación sobre las artes populares, desde una perspectiva interdisciplinaria. o Capacidad para gestionar proyectos culturales relacionados con las artes populares. o Capacidad para utilizar técnicas y procesos de producción artística en el ámbito de las artes populares. • Adquisición de conocimientos y habilidades. – Las y los prestadores de servicio social adquirirán conocimientos y habilidades específicos sobre las artes populares, tales como: o Historia, teoría y estética de las artes populares. o Técnicas y procesos de producción artística en las artes populares. o Metodología de la investigación en artes populares. o Gestión de proyectos culturales en artes populares. • Desarrollo personal y profesional. – Las y los prestadores de servicio social desarrollarán su capacidad de trabajo en equipo, su capacidad de resolución de problemas y su capacidad de adaptación a nuevas situaciones. Asimismo, como productos referentes al programa de servicio social se espera por parte de las y los prestadores de servicio social: • Documentos de investigación. – Las y los prestadores de servicio social podrían elaborar documentos de investigación, tales como artículos científicos, tesis, informes, etc., sobre las artes populares. • Proyectos culturales. –Las y los prestadores de servicio social podrían participar en la producción de proyectos culturales relacionados con las artes populares, tales como exposiciones, publicaciones, festivales, talleres, etc. • Actividades de difusión. – Las y los prestadores de servicio social podrían participar en actividades de difusión de las artes populares, tales como charlas, conferencias, talleres, etc. Cabe mencionar que, estos resultados y productos estarán directamente relacionados con los objetivos del Plan de Estudios de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural de la UACM.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
1. Recopilación de información. – Las y los prestadores de servicio social recopilarán información sobre las artes populares, a través de diversas fuentes, tales como: a) investigación documental (consulta de libros, artículos, tesis, etc.), b) investigación de campo (entrevistas, observación participante, etc.), y c) uso de tecnologías de la información y la comunicación. Esta información podrá utilizarse para elaborar documentos de investigación, participar en la producción de proyectos culturales o realizar actividades de difusión. 2. Análisis de información. – Las y los prestadores de servicio social analizarán la información recopilada, utilizando diversas técnicas, tales como: a) análisis cualitativo (análisis de textos, imágenes, etc.), b) análisis cuantitativo (estadísticas, encuestas, etc.), c) análisis interdisciplinar (integración de enfoques desde diferentes disciplinas). Este análisis contribuirá a la comprensión de las artes populares, así como a la formulación de propuestas para su promoción, gestión y conservación. 3. Elaboración de documentos de investigación. – Las y los prestadores de servicio social elaborarán documentos de investigación, tales como artículos científicos, tesis e informes. Estos documentos contribuirán al conocimiento y la valoración de las artes populares, así como a la formación de profesionales en este campo. 4. Participación en la producción de proyectos culturales. – Las y los prestadores de servicio social participarán en la producción de proyectos culturales relacionados con las artes populares, tales como exposiciones, publicaciones, festivales, talleres, entre otros. Esta participación les permitirá adquirir experiencia en la gestión de proyectos culturales, así como en las técnicas y procesos de producción artística en el ámbito de las artes populares.	Arte y Patrimonio Cultural	4