Programa de (Prácticas Profesionales) "Mis Raíces Indígenas" UACM/PP/010/EXT (Externo)

Objetivo General

“Captar y Coordinar Prestadores de Servicio Social y/o Prácticas Profesionales de diferentes instancias académicas para coadyuvar en los diferentes programas instrumentados por la CDI para el desarrollo integral y sustentable de los pueblos y comunidades indígenas”

Justificación

La CDI se encarga de la problemática de los pueblos indígenas en el país, promoviendo acciones contra la discriminación o exclusión social y para la construcción de una sociedad incluyente, plural, tolerante y respetuosa de la diferencia y el diálogo intercultural. Impulsando la integridad y transversalidad de políticas, programas y acciones de la Administración Pública Federal para el desarrollo de los Pueblos y comunidades indígenas. Fomentando el desarrollo sustentable para el uso racional de los recursos naturales de las regiones indígenas sin arriesgar el patrimonio de las generaciones futuras. Incluyendo el enfoque de género en políticas, programas y acciones de la Administración Pública Federal para promover la participación, el respeto, la equidad y oportunidades plenas para las mujeres indígenas.
Consultando a los pueblos y comunidades indígenas cada vez que el Ejecutivo Federal promueva reformas jurídicas y actos administrativos, programas de desarrollo o proyectos que impacten significativamente sus condiciones de vida y su entorno. Al incorporarse los estudiantes a la CDI como Prestadores de Servicio Social y/o Prácticas contribuirá en forma indirecta a la solución de problemas de la población indígena en beneficio de la colectividad con apego al reglamento De La Ley Reglamentaria Del Artículo 5°Constitucional Relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal.
Aunado a que la contribución de de los Prestadores de Servicio Social y/o Prácticas Profesionales es de vital importancia aportando conocimientos actualizados y su entusiasmo de acuerdo a su perfil en los programas instrumentados dentro de la institución en la CDI.

Desarrollo

La Dirección de Recursos Humanos y Organización (DRHO), a través de la Subdirección de Capacitación Institucional, es la instancia encargada de regular el Programa de Servicio Social y Prácticas Profesionales en la CDI.
La incorporación de los prestadores de Servicio Social a los diferentes programas que se operan dentro de la CDI de acuerdo a su perfil los sensibiliza ante la problemática de los Pueblos Indígenas del país, conociendo su cultura, economía, derechos, sus prácticas sociales, el proceso organizativo regional. Conociendo de primera mano la operación de las políticas públicas dirigidas a ésta importante población de nuestro país.

Recursos

Los proyectos que integran el catálogo de perfiles de los prestadores de Servicio Social y/o Prácticas Profesionales cuentan con espacio físico, escritorio y PC con internet de acuerdo con el horario del prestador.

Evaluación

De acuerdo a cada proyecto se establecen las metas respecto al las metas del Programa de Servicio Social le comento que al momento se ha superado en un 75 % la meta anual.

Persona autorizada para la emisión de Carta de Aceptación y Término y firmas de informes de los prestadores de servicio social: Mtra. Isabel Estela Hernández Esquivel.

Resultados

explicar los mecanismos o instrumentos utilizados para valorar la operación y seguimiento del programa así como el impacto que generó a nivel institucional y social. De igual manera explicar como se dio seguimiento al trabajo realizado por el prestador.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
Edición y selección de audios Post producción del área de noticias. Posicionar la identidad sonora de Pueblos Indígenas y digitalizar el acervo musical. Grabación y armado. Post producción de radio y música. Apoyar al responsable del sistema de Información de albergues Escolares, en el Desarrollo de nuevos componentes del mismo, así como la generación de información. Agilizar el desarrollo del sistema. Soporte a los usuarios. Generación de información específica. Apoyar en la atención a organizaciones indígenas. Y la elaboración de la base de datos de las organizaciones indígenas. Contribuir en el orden y cumplimiento de tiempos de registro y respuesta al ciudadano indígena. Registrar en el Sistema de Atención Solicitudes de Indígenas SASI, las peticiones ciudadanas que llegan de diferentes vías. Capacitarse en el manejo del SASI. Organización de documentos Apoyar la capacitación del SASI así como la asesoría tecnológica	Ingeniería en Sistemas Electrónicos y De Telecomunicaciones	4
Análisis de información: Interpretar y analizar la información para la integración de informes del área, mismos que apoyaran el diseño de proyectos, lectura de informes graficas e interpretación de datos. Investigación para la elaboración de fichas informativas: Realizar investigación para apoyar la integración de proyectos de difusión, investigar documental y de campo aspectos sociales, políticos, económicos e históricos de los pueblos indígenas, así como temas de comunicación, intercultural, etnicidad. Documentación de los eventos realizados: integración de memorias de trabajo, con un enfoque de sistematización de la experiencia. Recopilación de documentos fotográficos, videográficos y hemerográficos y demás elementos vinculados con el quehacer del área y que tengan valor documental o histórico. Capacitarse en el manejo del SASI. Apoyar el registro y seguimiento de peticiones ciudadanas en el SASI. Contribuir en el orden y cumplimiento de tiempos de registro y respuesta al ciudadano indígena. Registrar en el Sistema de Atención a Solicitudes de Indígenas SASI, las peticiones ciudadanas que llegan de diferentes vías. Gestión administrativa para el turno a las diferentes áreas e instancias de la Administración Pública. Organización de documentos. Seguimiento a las demandas que se turnan a las instancias de la AP, Delegaciones y áreas Oficinas Centrales (escaneo de documentos, registrar el seguimiento en el SASI). Investigación, Redacción, Locución. Desarrollar ideas, programas y campañas de interés social. Investigación de notas por internet Revisión de notas de periódico Redacción de guiones Grabación de programas y cápsulas. Entrevistas. Prácticas de locución a micrófono abierto. Arte y difusión. Documentación y Catalogación. Apoyo técnico Administrativo. Apoyar en actividades de diseño museológico, museográfico, museopedagógico y eventos de difusión del arte indígena. Diseño del espacio museográfico. Elaboración y/o traducción de textos de apoyo para la documentación de piezas	Licenciatura de Comunicación y Cultura	4
Elaboración de propuestas y recomendaciones para ser presentadas a la Junta de Gobierno y a la Dirección General. Realizar consultas temáticas regionales y nacionales. Facilitación de las sesiones de trabajo de los grupos, acopio y elaboración de materiales, seguimiento a las propuestas de los grupos. Diseño, operación y seguimiento de las consultas. Apoyo en Investigación Elaboración y/o traducción de textos de apoyo para la documentación de piezas y para la presentación en exposiciones y eventos. Búsquedas y rescates de información histórica, tecnológica y etnográfica relacionada. Enlace con centros, institutos y Universidades para la consulta de documentos relacionados. Apoyo en la preparación de exposiciones, traslado, dictamen y montaje de las mismas. Fotografía digital de piezas de arte indígena. Catalogación de piezas de Arte Indígena Registro y ordenamiento de bases de datos de colecciones en otros museos	Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural	4
Apoyo a los procesos de evaluación externa de los programas, acciones y proyectos de la CDI. Apoyo en la revisión de productos intermedios de resultados de las evaluaciones externas de los programas, acciones y proyectos de la CDI sujetos a reglas de operación. Apoyo a la Subdirección en los procesos de evaluación. Acopio, análisis y sistematización de información presupuestal y programática. Apoyar las tareas de acopio y sistematización del área. Validar y dar seguimiento a la información y propuestas. Apoyar en las actividades administrativas derivadas del programa Cotejo de información plantillas contra costos quincenalmente. Revisar expedientes conforme lista, solicitar los que falten. Mantener actualizados los expedientes, establecer los controles necesarios.	Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Urbana	4
Apoyo en Investigación Elaboración y/o traducción de textos de apoyo para la documentación de piezas y para la presentación en exposiciones y eventos. Búsquedas y rescates de información histórica, tecnológica y etnográfica relacionada. Enlace con centros, Institutos y Universidades para la consulta de documentos relacionados. Apoyo en la preparación de exposiciones, traslado, dictamen y montaje de las mismas.	Licenciatura en Creación Literaria	3
Elaboración de propuestas y recomendaciones para ser presentadas a la Junta de Gobierno y a la Dirección General. Realizar consultas temáticas regionales y nacionales. Facilitación de las sesiones de trabajo de los grupos, acopio y elaboración de materiales, seguimiento a las propuestas de los grupos. Diseño, operación y seguimiento de las consultas. Apoyo en Investigación Elaboración y/o traducción de textos de apoyo para la documentación de piezas y para la presentación en exposiciones y eventos. Búsquedas y rescates de información histórica, tecnológica y etnográfica relacionada. Enlace con centros, institutos y Universidades para la consulta de documentos relacionados. Apoyo en la preparación de exposiciones, traslado, dictamen y montaje de las mismas. Fotografía digital de piezas de arte indígena. Catalogación de piezas de Arte Indígena. Registro y ordenamiento de bases de datos de colecciones en otros museos.	Licenciatura en Filosofía e Historia de las Ideas	4
Capacitarse en el manejo del SASI. Apoyar el registro y seguimiento de peticiones ciudadanas en el SASI. Contribuir en el orden y cumplimiento de tiempos de registro y respuesta al ciudadano indígena. Registrar en el Sistema de Atención a Solicitudes de Indígenas SASI, las peticiones ciudadanas que llegan de diferentes vías. Gestión administrativa para el turno a las diferentes áreas e instancias de la Administración Pública. Organización de documentos. Seguimiento a las demandas que se turnan a las instancias de la AP, Delegaciones y áreas Oficinas Centrales (escaneo de documentos, registrar el seguimiento en el SASI). Elaboración de propuestas y recomendaciones para ser presentadas a la Junta de Gobierno y a la Dirección General. Realizar consultas temáticas regionales y nacionales. Facilitación de las sesiones de trabajo de los grupos, acopio y elaboración de materiales, seguimiento a las propuestas de los grupos. Diseño, operación y seguimiento de las consultas. Apoyo en Investigación. Elaboración y/o traducción de textos de apoyo para la documentación de piezas y para la presentación en exposiciones y eventos.	Licenciatura en Historia y Sociedad Contemporánea	4
Estudio de la Conducta: A través de la práctica y en forma integral elaborar el psicodiagnóstico a fin de diseñar planes de apoyo psicológico y para conocer el perfil de personalidad. Entrevista con paciente y familiar. Aplicación de pruebas psicológicas. Participación en la integración del psicodiagnóstico y plan terapéutico. Elaboración de proyectos de trabajo grupal. Intervención Psicológica: Participar como espectador en algunos casos y en situaciones que requieran esta línea de trabajo, a fin de entrenar al prestador de servicio sin exponer al paciente y/o acompañante. Terapia de juego. Seguimiento psicológico. Visitas hospitalarias, mismas que serán comentadas durante las reuniones de salud. Análisis de la Problemática de la población albergada: Elaborar programas y/o proyectos para el trabajo de grupos de autoayuda, a fin de contribuir a la salud mental de la población albergada. Trabajo con grupos. Actividades de terapia ocupacional. Apoyos en paseos y actividades recreativas y culturales, intra y extramuros.	Licenciatura en Promoción de la Salud	2