Programa de cuates, guías educativos SS/2018-2025-I/292/EXT (Externo)

Objetivo General

CONTRIBUIR AL DESARROLLO EDUCATIVO Y SOCIAL DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE APRENDIZAJE QUE BRINDAN LOS CUATES EN LAS EXHIBICIONES DEL MUSEO.

Justificación

EN PAPALOTE, ESTAMOS COMPROMETIDOS EN CREAR EXPERIENCIAS LÚDICAS QUE ESTUMULEN LA CURIOSIDAD DE LOS DE LOS NIÑOS, ES POR ELLO QUE SE BUSCA CAPACITAR A LOS JÓVENES QUE REALICEN SU SERVICIO SPCIAL PARA CONTRIBUIR A SU FORMACIÓN INTEGRAL Y PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS VISITANTES

Desarrollo

- SESIÓN INFORMATIVA
- ENTREVISTA
- CAPACITACIÓN DE INDUCCIÓN
- CAPACITACIÓN DE ESPECIALIZACIÓN
- MEDIACIÓN EN EXHIBICIONES DEL MUSEO
- ROTACIÓN EN EXHIBICIONES
- CIERRE DE SERVICIO SOCIAL

Recursos

- APOYO ECONÓMICO (1,200 MENSUAL APROX).
- PASES 2X1 PARA ENTRADAS AL MUSEO.
- CAPACITACIÓN CONTINUA (DURANTE LOS 6 MESES)

Evaluación

- BIMESTRAL PARA EVALUAR EL NIVEL DE MEDIACIÓN DE LOS ALUMNOS.

Resultados

PARA LOS ALUMNOS: - DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, TRABAJO COLABORATIVO, LIDERAZGO, ENTRE OTRAS. - CONTRIBUIR AL DESARROLLO EDUCATIVO Y SOCIAL EN MÉXICO. - TENER UN ACERCAMIENTO AL MERCADO LABORAL. - DESARROLLO DE COMPETENCIAS. PARA LOS VISITANTES. - OFRECER A LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS EXPERIENCIAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE. - ACERCAR A LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS A LOS TEMAS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, CUERPO HUMANO, MEDIO AMBIENTE Y ARTE A TRAVÉS DE JUEGO.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
- Promover estrategias arquitectónicas innovadoras en la exhibición Construye tu Ciudad. - Participar en la producción de material para talleres dirigidos al aspecto artístico - Facilitar el proceso creativo de los visitantes en las exhibiciones del Museo.	Arte y Patrimonio Cultural	10
- Difundir los avances económicos y sociales de México en la zona temática Mi Ciudad. - Promover estrategias para mejorar la calidad de vida de las familias en la zona temática Mi hogar y mi familia.	Ciencia Política y Administración Urbana	5
- Promover la divulgación de la ciencia biológica a través de las exhibiciones de la zona temática México Vivo. - Fomentar el conocimiento de la Mega diversidad biológica de nuestro País. - Promover estrategias ambientales para el cuidado de la Tierra.	Ciencias Ambientales y Cambio Climático	20
- Identificar el público nacional e internacional que visita el Museo y fungir como intermediario cultural. - Analizar las diferentes formas en las que se desenvuelven las familias en una sociedad, en la exhibición ¿Quién vive aquí? - Promover el concepto de familia y vida cotidiana en la zona temática Mi hogar y mi familia.	Ciencias Sociales	10
- Promover la preservación del patrimonio cultural en la Zona “México Vivo”. - Comparar aspectos culturales que definen a cada persona y que los hacen únicos en la zona temática "Mi hogar y mi familia". - Transmitir los mensajes de las exhibiciones de acuerdo a las diversas audiencias del Museo.	Comunicación y Cultura	10
- Promover nuevos instrumentos de interpretación para facilitar las experiencias de aprendizaje dentro de las exhibiciones del Museo. - Comprender el comportamiento y las acciones del ser humano y su entorno al estar en contacto con personas de diversas ideologías. - Identificar los procesos sociales y culturales que se desarrollan dentro del Museo	Filosofía e Historia de las Ideas	7
- Aportar datos históricos sobre México y el mundo a través de diversas exhibiciones de la zona temática Mi Ciudad. - Reforzar el compromiso adquirido con su comunidad y el país al fomentar una identidad nacional en los visitantes. - Ayudar a los visitantes a comprender y valorar las aportaciones culturales que otorga un Museo.	Historia y Sociedad Contemporánea	10
- Desarrollar estrategias para resolver problemas de sistemas electrónicos en la exhibición Estudio Robot. - Brindar conocimientos básicos de tecnología por medio de distintas herramientas y materiales en el complejo Laboratorio de innovación. - Promover el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana dentro de la zona Laboratorio de ideas.	Ingeniería en Sistemas Electrónicos Industriales	10
- Participar en la creación de nuevos talleres vinculados con los beneficios de la tecnología en la vida cotidiana en la exhibición Estudio Robot. - Comunicar al visitante los contenidos relacionados con computación y electrónica en la zona temática Laboratorio de ideas. - Operar el complejo Laboratorio de innovación relacionado con sistemas electrónicos y eléctricos.	Ingeniería en Sistemas Electrónicos y de Telecomunicaciones	10
- Brindar conocimientos básicos de tecnología por medio de distintas herramientas y materiales en el complejo Laboratorio de innovación. - Promover el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana dentro de la zona Laboratorio de ideas. - Promover estrategias ambientales para el cuidado de la Tierra	Ingeniería en Sistemas Energéticos	10
- Apoyar a los visitantes al momento de la elección de los alimentos saludables en la exhibición ‘’Compra inteligente’’. - Compartir datos de nutrición en alimentos de origen animal y vegetal en la exhibición ¿Qué vamos a comer? - Reforzar en los visitantes la importancia de una nutrición equilibrada mediante el uso del ‘’Plato del bien comer’’.	Nutrición y Salud	10
- Apoyar a los visitantes al momento de la elección de los alimentos saludables en la exhibición ‘’Compra inteligente’’. - Compartir datos de nutrición en alimentos de origen animal y vegetal en la exhibición ¿Qué vamos a comer? - Reforzar en los visitantes la importancia de una nutrición equilibrada mediante el uso del ‘’Plato del bien comer’’.	Promoción de la salud	10