Elaboración de material en formato electrónico (E-Book) para apoyo a la docencia de las matemáticas. (Interno)

Objetivo General

Elaboración de material en formato electrónico (E-Book) que sirva como apoyo a la docencia de las matemáticas, en particular en las asignaturas de Geometría Elemental, Trigonometría, Álgebra y Geometría Analítica, Estadística y Probabilidad.

Justificación

Como se señala en El proyecto educativo de la UACM (2007), en el modelo educativo de la UACM se plantea el aprender de los pares, es decir que un estudiante explique a otro el tema o ejercicios en los que tenga dudas. Es por esto que surge la necesidad de apoyar en este proceso a los estudiantes mediante la generación de documentos de apoyo académico.

Desarrollo

Cada una de los participantes elaborará una transcripción de las notas de clase de los programas mencionados en el objetivo del proyecto. Así como, como investigaciones y planteamiento de ejercicios adicionales bajo la dirección y supervisión del responsable del programa.

Recursos

Los participantes podrán hacer uso del mobiliario y equipo que se encuentran en el cubículo E-268, material bibliográfico (libros, notas), papelería (hojas blancas, plumas, lápices, etc.)

Evaluación

Los prestadores de servicio social deberán presentar, de manera quincenal, avances en formato RBookdown del proyecto que lleven a cabo. Además, de presentaciones de los avances ante una audiencia (estudiantes y/o profesores invitados).

Resultados

Al Término del servicio, se deberá tener la redacción de un texto en formato E-Book que contenga el análisis detallado de los temas abordados en los temarios de las asignaturas antes señaladas, con el propósito de ser sometidas a evaluación y posterior publicación en el catálogo de publicaciones de la biblioteca de la UACM.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
Captura de las notas de clase de los programas mencionado empleando LaTex y R-Bookdown. Diseñar y plantear de ejercicios adicionales bajo la dirección y supervisión del responsable del programa.	Modelación Matemática	4