Plazas: 2
Vacantes: 2
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa (UAM-I)
Sin plantel
Av. San Rafael Atlixco No. 186 Col. Vicentina, 09340, Iztapalapa, México, CDMX
Depto. Ing. Eléctrica
59704869 Ext. 160
| Nombre | Cargo | Correo electrónico |
|---|---|---|
| Juan Carlos Axayacatl Morales Guadarrama | Profesor Investigador | axayacatl.morales@xanum.uam.mx |
Apoyo en la elaboración de modelos táctiles de alta calidad, basados en obras de arte mediante tecnología de impresión 3D.
integración social, restringir movilidad y causar sentimiento de aislamiento.
Según INEGI, la discapacidad visual es la más prevalente en México (45.8% de la población con discapacidad), afectando a cerca de 4 millones de personas .
El desarrollo de materiales tiflodidácticos generarán un impacto positivo en el campo de la inclusión educativa, al tiempo que potenciará el uso de herramientas tecnológicas con fines sociales.
Los prestadores del servicio social, llevarán a cabo sus actividades a través del apoyo en la selección de obras de arte adecuadas para su modelado digital, en la generación de modelos digitales, en la producción de prototipos tiflodidácticos en impresoras 3D y en pruebas para su validación.
Se llevara a cabo de Lunes a Viernes en dos posibles horarios:
de 9 a 13 hrs o de 14 a 18 hrs, de acuerdo con las posibilidades del prestador de servicio social.
La UAM, en el Centro Nacional De Investigación en Instrumentación e Imagenología Médica, cuenta con:
• Software para el diseño de modelos digitales.
• Impresoras 3D de diferentes sustratos.
• Asistencia y puntualidad durante el periodo de prestación.
• Participación del prestador de servicios en las actividades que se encomiendan.
• Entrega de actividades encomendadas.
Entregar el avance o termino de las actividades como : elaboración de prototipos, informes técnicos y materiales producidos.
Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes
UAM Iztapalapa
Marginada
Investigación
30/04/2026
Nacional
Mixto
No
| Actividades | Licenciatura | Solicitados |
|---|---|---|
| Arte y patrimonio cultural | 2 |