Investigación social y académica. Tecnología, Sociedad y Cultura SS/2026-2026-II/405/EXT (Interno)

Objetivo General

Observar las distintas prácticas y procesos de producción, uso, apropiación y resignificación con las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el espacio digital, a partir de una perspectiva interdisciplinaria bajo las líneas de investigación de Genero, Identidad y democracia.
Fortalecer la vinculación entre la universidad y la sociedad a partir de la extensión de la formación universitaria en el estudio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Reforzar el sentido de solidaridad y compromiso social en los estudiantes con su realidad social con base en el desarrollo de diagnósticos sobre las problemáticas relacionadas a la producción y apropiación del contenido de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Contribuir a la formación integral y capacitación profesional de los prestadores en términos de la generación de conocimiento y beneficio de la ciencia, la técnica y la cultura a la sociedad.

Justificación

Actualmente las sociedades humanas transitan de la era de los medios masivos de comunicación a la de la hipermedialidad, mediante la convergencia mediática y digital, donde los mensajes viajan de manera inmediata, estableciendo nuevos paradigmas de interacción, hasta ahora desconocidos, así como de diversas dinámicas socioculturales, tales como lo que Pierre Lévy (1956) definió como Inteligencia colectiva y Jenkins (2006) como cultura colaborativa, siendo una forma de inteligencia distribuida universalmente, constantemente mejorada, coordinada en tiempo real y que resulta en la movilización amplia de habilidades sociales y tecnológicas.
Los distintos procesos de la vida social actualmente transitan en buena medida en entornos digitales, desde diferentes plataformas, corporativos mediáticos, inteligencia artificial y hasta realidades virtuales.
De modo que, en virtud de la importancia cada vez mayor de las Tecnologías de la Información y Comunicación en una nueva Revolución Tecnológica, resulta relevante observar con mayor cuidado los distintos procesos socioculturales que se producen al interior de las sociedades, pues al mismo tiempo que se potencian prácticas de interacción interpersonal y grupal, se generan otros que alimentan viejos problemas sociales como la violencia, discursos de odio, polarización, desinformación, etc., que convergen centralmente en temas de equidad de género, identidades sociales y culturales, así como el avance de la Democracia y la definición de cultura política.
Por ello, las investigaciones académicas sobre la centralidad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación resultan imprescindibles para conocer diversas dinámicas sociales en términos de producción, emisión, significación, uso y apropiación que rodean a la convergencia mediática en un entorno digital en la búsqueda del arribo a las Sociedades del conocimiento, con un enfoque de democratización (universalidad) del conocimiento, y en la búsqueda por disminuir las desigualdades estructurales. De modo que esta serie de fenómenos (sociales) sean atendidos desde las universidades para nombrar, explicar y comprender la realidad que se vive en los tiempos actuales bajo la óptica del género, la identidad y la democracia.

Desarrollo

El programa busca contribuir a la formación de investigadores sociales especializados en comprender mejor la sociedad, diagnosticar problemas sociales, proponer soluciones y mejorar la calidad de vida de las personas en el contexto de esta nueva revolución infocomunicacional.
También dotar de herramientas analíticas y para la comprensión de las nuevas realidades sociales a los interesados en la investigación en Tecnologías de Información y Comunicación.
Así como la formación integral de los estudiantes fomentando valores como la solidaridad, la responsabilidad social y el compromiso con la comunidad en áreas especializadas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Los prestadores podrán trabajar específicamente con las siguientes líneas de investigación convergentes en el entorno de la Tecnologías de la Información y la Comunicación a partir de:
• Equidad de género, inclusión (violencia, identidades)
• Identidades sociales y culturales
• Comunicación política y Democracia (Desinformación, Opinión Pública, cultura política, participación ciudadana)
 
Actividades
1. Ayudar en la organización y promoción de los eventos públicos del proyecto (Coloquios)
2. Apoyar en la difusión de los eventos del proyecto de investigación a través de redes sociodigitales.
3. Colaborar en el reclutamiento de sujetos de estudio para el desarrollo de entrevistas en profundidad.
4. Participar en la aplicación de Entrevistas en profundidad
5. Coadyuvar en el análisis de la información recopilada mediante el trabajo de campo.
6. Elaborar videos cortos para divulgar los resultados de la investigación en la lógica de la socialización del conocimiento.
7. Desarrollar textos de carácter divulgativo respecto de los resultados de la investigación.
Los horarios específicos disponibles son:
Lunes: de 10:00 a 14:00 hrs y/o de 16:00 a 20:00 hrs
Martes: de 10:00 a 14:00 hrs y/o de 16:00 a 20:00 hrs
Miércoles: de 10:00 a 14:00 hrs y/o de 16:00 a 20:00 hrs
Jueves: de 10:00 a 14:00 hrs y/o de 16:00 a 20:00 hrs
Viernes: de 10:00 a 14:00 hrs y/o de 16:00 a 20:00 hrs

Recursos

Para realizar el trabajo de investigación se cuenta con:
4 cubículos de profesores del grupo de investigación.
4 computadoras de escritorio asignadas a cada profesor.
Hay actividades que pueden realizarse a distancia desde sus propios equipos de cómputo.

Evaluación

Se evaluará el desempeño en todas las etapas de la investigación. Desde la participación en la recopilación empírica (encuesta online, entrevistas en profundidad, observación de interfaces, monitoreo de medios, análisis de contenido y de discurso) hasta el uso de software para el análisis.
Incluye una fase cuantitativa basada en la medición de las actividades a partir de un esquema de rúbrica, y una fase cualitativa orientada en las aptitudes y disposición para el cumplimiento de las responsabilidades designadas.

Resultados

En dos sentidos: 1. En términos del cumplimiento de los objetivos del o los proyectos de investigación como la generación de análisis de la información recopilada para el desarrollo de documentos científicos de carácter divulgativo, así como dos coloquios, un seminario y ponencias para su discusión en congresos nacionales e internacionales. 2. En términos del aprovechamiento y enriquecimiento de la formación profesional de los prestadores de servicio en la organización de eventos, análisis de la información, software especializado, textos de carácter divulgativo.

Actividades	Licenciatura	Solicitados
Apoyo en recopilación de información empírica -Encuesta online -Entrevistas en profundidad -Observación de interfaces -Monitoreo de medios -Análisis de contenido -Análisis de discurso Apoyo en el reclutamiento de sujetos de estudio para la aplicación de entrevistas en profundidad. Participación en el staff para la organización de coloquios. Uso de software para análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Colaboración en la elaboración de artículos de divulgación, infografías y producción de cápsulas y videos.	Comunicación y Cultura	5